学诸进士作精卫衔石填海
作者:朝代:唐代
韩愈 - 学诸进士作精卫衔石填海 - 原文
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口衔山石细,心望海波平。
渺渺功难见,区区命已轻。
人皆讥造次,我独赏专精。
岂计休无日,惟应尽此生。
何惭刺客传,不著报雠名。
韩愈 - 学诸进士作精卫衔石填海 - 作者及朝代等信息
问题:学诸进士作精卫衔石填海的作者是谁?
答案:学诸进士作精卫衔石填海的作者是韩愈, 韩愈除了将进酒,还有其它作品,如: 师说; 早春呈水部张十八员外; 马说; 春雪; 左迁至蓝关示侄孙湘;
问题:学诸进士作精卫衔石填海是哪个朝代的作品?
答案:学诸进士作精卫衔石填海是唐代创造的
| 基本信息 | 描述 | 更多 |
|---|---|---|
| 作者 | 韩愈 | 更多韩愈文章 |
| 朝代 | 唐代 | 更多唐代作品 |
韩愈 - 学诸进士作精卫衔石填海 - 译文
学诸进士作精卫衔石填海翻译及解析 学诸进士作精卫衔石填海白话文
鸟类中也有的懂得报仇的,能耐虽小却奋斗不停。
嘴里衔着山上的细石,希望把那滔滔大海填平。
看不见有多大的功效,依然视死如归往前行。
人们都讥笑此举太荒唐可笑,只有我欣赏其精诚专一。
何必考虑这没有终止的日期?本应如此度过一生。
问心无愧报仇事,哪怕《刺客传》中不曾留名。
参考资料:
韩愈 - 学诸进士作精卫衔石填海 - 词语解释
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| 词语 | 词语解释 |
|---|---|
| 学: | 仿效。 |
| 诸进士: | 指应进士试的举子们。 |
| 精卫: | 鸟名。古神话中说,炎帝有个小女儿名叫女娃,溺死于东海,化为精卫鸟,常衔西山之石以填东海。 |
| 偿冤: | 报仇。 |
| 寸诚: | 寸心,决心。 |
| 心望: | 希望。 |
| 渺渺: | 渺茫,毫无可能。 |
| 功难见: | 难以实现其事业。 |
| 见: | 看见。 |
| 区区: | 小小的。 |
| 命已轻: | 性命轻微。 |
| 造次: | 荒唐可笑。 |
| 专精: | 精诚专一。 |
| 计: | 考虑。 |
| 无休日: | 没有终止的日期。 |
| 刺客传: | 司马迁《史记》中有《刺客传》,记述侠客冒死行刺为人报仇之事。 |
| 不著: | 没有记载。 |
| 雠(chóu): | 同“仇”。 |
参考资料:
韩愈 - 学诸进士作精卫衔石填海 - 赏析
学诸进士作精卫衔石填海内容赏析, 学诸进士作精卫衔石填海修辞手法赏析
这首诗借咏神话,赞美一种不畏艰险、立志复仇、终生不逾的坚毅精神。作者特别强调精卫的复仇行为,寄托了他自己刚烈无畏的品德。作品出于古而入于今,立意高远,感情鲜明。
前六句,勾勒出一个生动感人的偿冤报仇的小鸟形象。前四句,从正面破题。虽未直接点破“精卫”二字,但“偿冤”一词已暗示之。“山石细”、“海波平”二词运用对比手法,表现出了“精卫”的雄心壮志和坚强的意志。五六两句描写了精卫填海的失败。特别是用“抱寸诚”、“衔细石”,与“心望海波平”的宏愿进行反差极大的对比,充分显示精卫鸟的心诚志坚;用“渺渺”、“区区”等叠词,与“功难见”、“命已轻”配搭,表达出对精卫鸟命运的无限同情。
后六句,“人皆讥造次,我独赏专精”一句,是全诗主旨。从七八两句起,作者开始抒发议论,运用对比手法,表达了作者个人的见解。“专精”二字是作者赋予精卫鸟的人格化的精神品质。“人皆讥造次”,大致是指文人学士在对待精卫填海这件事上,纷纷祖述陶渊明的“徒设在昔心,良晨讵可待”的无为、无奈的观点。“我独”二字,表达了作者傲然不屈于俗见的鲜明态度。“赏专精”,是他立论的依据,后四句围绕“赏专精”论点,充分展开议论。最后两句作者以“精卫”与刺客相类,且应人传的观点再次表达了对坚持不懈、锲而不舍的精神品质的褒扬与欣赏。
全诗以理入诗,具有滔滔不绝的雄辩力,作者着力弘扬了一种精诚奋斗的精神,思想上更具积极意义。此诗完全跳出试律窠臼,多称之。但关键在于作者当时不是进士身份,无汲汲于等第之心,故能格高品逸,写得气势磅礴,雄浑严整,而其情哀切动人,是韩愈心志之自然吐露。
参考资料:
韩愈 - 学诸进士作精卫衔石填海 - 创作背景
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问题:学诸进士作精卫衔石填海写于何时?
答案:学诸进士作精卫衔石填海写于唐代
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